canって「できる」って意味は分かるけど、“助動詞”ってなんなん？
こんにちは。個別数学院エーグッドの塾長、川西です。
今回のテーマは、英語でまたまた生徒がつまずく“あの言葉”です。
それが――
助動詞（じょどうし）can。
「canって“できる”って意味やん」まではいいとして…
英語の授業で「can」が出てきたとき、子どもたちの反応はこうです。
「あ、これ知ってる！canって“〜できる”って意味やろ？」
「I can swim. 泳げます、やろ？いけるいける。」
でも先生が次の瞬間、こう言います。
「このcanは“助動詞”といって、動詞を助ける働きがあるんです〜」
「助動詞のときは動詞の原形を使います〜」
「疑問文にするときはcanを前に出しましょう〜」
…はい、生徒の目が遠くを見つめはじめます。
用語にやられる子、続出。
英語が苦手な子の多くは、日本語の文法用語そのものが？？？です。
- 「助動詞って、何を助けるん…？」
- 「動詞の“原形”って何？ポケモンで言う“進化前”みたいなもん？」
- 「助動詞ってことは“主動詞”もあるん？どっちがエライん？」
言葉の意味があいまいなまま、ルールだけ押しつけられても、頭の中は大混乱です。
わかること → おもしろい！に変える授業
当塾では、こうした用語の壁もちゃんと取り払います。
たとえばこんな感じで説明します。
🧠「“助動詞”ってのは、“動詞を助ける”って意味。
“can”があると、後ろの動詞は“原形”ってルールがあるけど、
原形ってのは、“変化する前の基本の形”。つまり、“素の動詞”やな。」
🥋「I can swim. の swim は、助動詞canのあとやから“泳ぐ”の原形やで。
“泳げる”にしたいからって、swims や swimming にしちゃダメやで〜」
🤔「日本語に直すと“〜できる”って訳すけど、
英語では“can＋動詞の原形”っていうペアで覚えるのがコツ！」
このように、ルールよりも“意味”や“イメージ”をしっかりつかませる。
それが、英語嫌いを救う第一歩です。
次回は…
「動詞の原形」ってつまり何？――変身前の“素の姿”ってどういうこと？
をテーマに、さらに深掘りしていきます！
次回もお楽しみに！
2025年7月25日